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以文化人培根鑄魂

更好擔(dān)當(dāng)育人使命

——中央黨校劉余莉教授

蒞臨新密市金鳳路小學(xué)講學(xué)紀(jì)實(shí)

秋意漸濃風(fēng)微涼，時(shí)光恰好正當(dāng)時(shí)。為貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)立德樹人、文化傳承的教育使命，2023年10月11日上午，新密市教育局、新密市金鳳路小學(xué)有幸邀請到中共中央黨校（國家行政學(xué)院）哲學(xué)部教授劉余莉做《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》專題講座。蒞臨現(xiàn)場的有和劉教授一行的河南省委黨校徐佳佳老師，河南師大的程麗君、王芳、楊陽老師；有新密市教育局黨組書記、局長劉振敏，新密市教育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任李紅軍，登封國學(xué)館毛瑞君老師；有新密市局屬小學(xué)校長、德育副校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校德育專干、市直三小、金鳳路初中的教師代表，還有新密市金鳳路小學(xué)的黨支部書記、校長李繼紅攜全體班子成員、教師代表、家長代表等300多人。

講學(xué)前，劉余莉教授在新密市金鳳路小學(xué)黨支部書記、校長的陪同下參觀了校園環(huán)境，走進(jìn)301班教室聆聽孩子誦讀《論語》，并給予充分肯定。接著全體與會(huì)人員以至誠、恭敬、感恩的心，行“會(huì)前三禮”。

以文化人，凝心鑄魂。大家以熱烈的掌聲歡迎劉余莉教授進(jìn)行專題講座。劉教授從什么是教育；教育的主要功能和目的；中國傳統(tǒng)教育的經(jīng)驗(yàn)（怎么教）三個(gè)方面引經(jīng)據(jù)典，結(jié)合日常實(shí)例深入淺出地闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的為人、為學(xué)，為政之道。劉教授講到，“教也者，長善而救其失者也”和“養(yǎng)子使其作善也”，解讀教育的內(nèi)涵和教育的目的，讀書志在圣賢，“一門深入，長時(shí)薰修”，汲取圣賢人的智慧，創(chuàng)造性的與時(shí)代脈搏連接，促進(jìn)師生健康成長。

劉教授旁征博引，通過對中西方文化進(jìn)行對比，證明唯有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能解決21世紀(jì)人類和平問題。劉教授從倫理學(xué)角度詳細(xì)闡述了“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”的五倫關(guān)系，她首先談到“至要莫如教子”，作為父母首先要教育好自己的孩子成人、成才、成圣成賢。劉教授談到百善孝為先，小孝孝父母，中孝就是做好本職工作，大孝孝天下父母，為黨、為人民服務(wù)。劉教授以習(xí)近平總書記在全國宣傳思想大會(huì)上的講話精神引入，以文化人，誦讀經(jīng)典喚醒內(nèi)心喜悅，變化人的氣質(zhì)。其實(shí)教育就是一個(gè)回歸明德的過程。

劉教授在詮釋了教育的內(nèi)涵之后，又談到教育的主要功能和作用：一是安身立命，二是經(jīng)世致用。中國傳統(tǒng)道德教育中身教重于言教。所以教育者和領(lǐng)導(dǎo)者先受教育，才能更好地身教。正如論語中所主張的先學(xué)后教，育人先育己，己所不欲，勿施于人。劉教授看到新密市的教育局局長、校長們都在學(xué)習(xí)，她對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新密大地的大力弘揚(yáng)給予高度評價(jià)。

家是最小國，國是千萬家。劉教授以講故事的形式向大家闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的教育智慧。劉教授以周文王的母親談到家庭教育的重要性，周文王的母親目不識(shí)惡色，耳不聽淫聲，口不出傲言，才能教育出賢德的周文王。劉教授以“楊震不收‘四知’財(cái)”的故事講到家史、家風(fēng)、家訓(xùn)的傳承，又從古代典籍里談到傳統(tǒng)德育教育對現(xiàn)代教育的影響。劉教授兩個(gè)小時(shí)的講學(xué)，是一場及時(shí)雨，是一場饕餮精神文化盛宴，在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤下，在古圣先賢智慧的引領(lǐng)下如沐春風(fēng)，心靈得到凈化，精神境界得以提升。最后少先隊(duì)員代表全校師生為劉余莉教授敬獻(xiàn)鮮花，以此表達(dá)對劉教授的敬仰感恩之心。

習(xí)近平總書記指出：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂。修己以安人，修己以安百姓。學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以學(xué)修身，以學(xué)增慧。躬耕教壇，強(qiáng)國有我。作為新密教育人，肩負(fù)著為黨育人、為國育才的光榮使命，在新的歷史起點(diǎn)上，新密教育人繼續(xù)為推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明不懈努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢砥礪奮進(jìn)！